國中生物/動物行為

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國中生物 > 協調 > 動物行為

本能行為[编辑]

不須經由學習過程、與生俱來的行為稱為本能行為。如反射動作、趨性、求偶、傳訊、遷徙等。

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趨性[编辑]

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一生物(或細胞)對一由特定方向給的刺激會有趨進(正趨性)或遠離(負趨性)刺激源的動作稱為趨性(或稱為趨向性)。趨性和向性不同向性是指植物受環境因素刺激而向某特定方向(趨進或遠離)生長的現象。

  • 飛蛾撲火-蛾類的正趨光行為(朝向光源前進)。
  • 渦蟲棲息於石頭下方-渦蟲的負趨光行為(躲避光源)。
  • 船蛆會集體啃食木製器具-船蛆的正趨化行為(聞到木材散發出來的木質素而過去啃食)。
  • 鞭毛蟲會趨向光源-鞭毛蟲的正趨光行為(朝向光源前進)。
  • 草履蟲會避開有害的高濃度鹽水,而它又會移動到有0.2%醋酸的地方-草履蟲的負趨化性(避開有害的高濃度鹽水)和正趨化性(移動到有0.2%的醋酸的地方)。
  • 寄生蟲能辨認寄主-寄生蟲的正趨化行為(對寄主身上散放出來的特殊化學物質十分敏感)。
  • 臭蟲總是向溫度較高的地方集中-臭蟲的趨溫性(向溫度較高的地方集中)。

求偶[编辑]

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雄性動物對雌性動物的特殊行為,且目的為繁殖後代的,稱為求偶

  • 雄孔雀開屏吸引雌孔雀
  • 雄蛙鼓起鳴囊吸引雌蛙
  • 雄招潮蟹揮動大螯吸引雌招潮蟹

傳訊[编辑]

  • 蜜蜂:利用舞姿告知同伴食物的方向及距離。
    • 圓舞:食物就在附近。
    • 搖擺舞:食物離該地有一定距離。
  • 螞蟻:
    1. 分泌特定物質引導同伴尋著路徑前進
    2. 輕碰觸角

遷徙[编辑]

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  • 候鳥 (如黑面琵鷺)會因季節而暫時遷徙至其他地方
  • 鮭魚具有洄游性

本能[编辑]

  • 蜘蛛結網
  • 大部分有翅昆蟲、鳥飛行
  • 魚游泳

學習行為[编辑]

  • 海豚表演
  • 猩猩使用工具
  • 狗接飛盤、球
  • 人類學習