语音学
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简介
[编辑]语言最重要的一个部分一定是发音，因为所有语言都必须要有发音，但可能没有文字（这种现象通常出现在一些部落语言）。
这一部分外语教师通常是会简单地教一下甚至跳过不讲的，但我们会在此部分重点学习，因为语音学深究起来是一门内容复杂、多样的一门学科。
第一课 认识IPA
[编辑]IPA，英语缩写（全写是International Phonetic Alphabet），意思是国际音标。我们会用国际音标来记录发音。
第二课 不同的语音标注系统
[编辑]世界上有许多不同的音标，我们一起来看看吧！
英语的音标
[编辑]英语的音标主要采用DJ音标（Daniel Jones）和KK音标（Kenyon and Knott）。它们是基于IPA建立的，所以可以被视为“广义国际音标”。
需要注意的是：它们常常与狭义IPA混淆而造成混乱。
英语还有一种没有明确规范的标记方法，即在不使用特殊字符的情况下标注，是英语发音重拼法(Pronunciation Respelling for English, PRE)的一种。
《现代汉语拼音方案》
[编辑]如果你学习过普通话，那么你很有可能对汉语拼音（简称：汉拼）有了解（或者注音符号）。它是中国最为重要和广泛熟知的音标之一。例如“维基教科书”会用这种方式拼写:
weí jī jiào kē shū
但是，你仔细看、听会发现，e在这套汉拼里有两种发音：[ei̯]和[ɤ]。
此外，汉拼的拼写方式可能会让人混淆英语或其他语言的读音。如：
普通话：人 rén
英语：run
英语和普通话都用r，但这两个r其实读音不相同。前者是[ɹʷ]，后者是[ɻ]。
另外，汉拼还有拼写复杂的问题，如 yǔ 和 nǚ：其中u的发音是一致的，但汉拼将它们分为两种字母。
所以，本课程即使标注汉字的普通话发音也会用IPA。
第三课 严和宽
[编辑]国际音标有宽式和严式之分。
| 符号 | 用途 | |
|---|---|---|
| 严 | [ ] | 标记音素——不省略细节 |
| 宽 | / / | 标记音位——省略细节 |
练习
[编辑]回答以下问题。
㈠ 以下哪个是最有可能是严式音标？
A. phone /fəʊn/
B. website /'websait/
C. encyclopedia [ɪnsaɪ̯kʰlə'pʰiːdiə̯]
D. editors /EE-DEE-TORS/
㈡ guó jì fǎ是什么体系的音标？
A. 粤拼 (Jyutping)
B. 国际音标
C. 汉语拼音
D. 国语罗马字 (Gwoyeu Romatzyh)
答案：
1. C
2. C
第四课 发音
[编辑]人类语言主要是嘴来发音，同时要借助舌、鼻和喉等部位辅助发音。
对元音影响只有舌头的高低上下和嘴唇的圆度（圆唇度）；对辅音有影响的则涉及口腔的各个部位（少部分涉及咽喉，如[h]、[ɦ]）。
大部分发音都是肺部气流音，它们使用肺部产生的气流来发音。
第五课 元音和辅音
[编辑]元音和辅音是两个最基础的概念。
元音（vowel, V）：指发音不会受阻挡的音，如/ɑ/、/i/、/əu̯/、/aɪ̯/、/ɔ̃/、/ɵː/。
其中的/ɔ̃/是一个鼻化元音，它发音时气流要穿过鼻腔，但依然是一个元音。根据《现代汉语词典》，普通话有这个发音（但一般学校普通话课程不会教授）；法语则有大量的鼻化元音，如 nom [nɔ̃m]（姓名）；英语只限于法语借词。
发音/ɵ/在香港粤语中存在，如“sɵn”[sɵn]（声调省略）。
辅音（consonant, C）：指发音会受阻挡的音，如/pʰ/、/f/、/bʲ/、/ʈ/、/ɦ/、/d͡ʒʷ/。
练习
[编辑]判断粗体部分是否为辅音。
هنا /huːna/ “这里”
提示：它是一个浊齿龈鼻音，意味着它要求发音者触碰到牙龈和用鼻子。
A. 是
B. 否
答案：
是
第六课 语音的分类
[编辑]语音学中，语音可以根据不同的特征进行分类。
这一分类方式有助于理解和描述语言中的声音。
发音位置
[编辑]语音根据发音位置（即声音产生的口腔部位）可以分为以下几类：
唇音（Labial）：发音时上下唇相接或靠近，如/p/, /b/, /m/。
齿音（Dental）：发音时舌尖触及上齿，如/θ/, /ð/。
齿龈音（Alveolar）：发音时舌尖接触上齿龈，如/t/, /d/, /s/, /z/。
硬腭音（Palatal）：发音时舌身接触硬腭，如/ʃ/, /ʒ/。
软腭音（Velar）：发音时舌后部接触软腭，如/k/, /g/, /ŋ/。
发音方式
[编辑]语音还可以根据发音方式（即气流如何通过口腔或鼻腔）进行分类：
爆破音（Plosive）：气流突然释放，如/p/, /b/, /t/, /d/。 摩擦音（Fricative）：气流通过狭窄的通道产生摩擦，如/f/, /v/, /s/, /z/。 近音（Approximant）：气流通过口腔时产生的阻碍较小，如/j/, /w/。 鼻音（Nasal）：气流通过鼻腔，如/m/, /n/, /ŋ/。 侧音（Lateral）：气流从舌头两侧流出，如/l/。
第七课 音素与音位
[编辑]音素（Phoneme）是语言中最小的语音单位，它能区分词义。而音位（Allophone）是音素的不同实现形式。
音素的定义
[编辑]音素是构成语言中词汇的基本语音单位。例如，在英语中，/p/和/b/是两个不同的音素，因为它们能改变词义，如"pat"和"bat"。
音位的变化
[编辑]同一个音素可以有多种音位实现。例如，英语中的/p/在不同的语境中可能有不同的发音，如在“pit”和“spit”中的发音不同，但在音位上它们仍属于同一音素。
第八课 IPA的附加符号
[编辑]在国际音标（IPA）中，除了基本的音标符号外，还有许多附加符号用于表示更精细的发音特征。这些附加符号主要包括音调符号、发音方式修饰符和音长符号等。
音调符号用于标记音节的声调，如上升、下降或平稳的音调。例如，在汉语拼音中，第四声的符号（ˋ）表示下降的音调。发音方式修饰符则用来表示发音时的细微变化，如声带振动的强弱、气流的强度等。举例来说，[tʰ]表示带有气流的清音/t/。
音长符号用于标记音节的时长，长音用冒号（ː）表示，如[biː]与[bi]的区别在于前者的音长更长。这些附加符号有助于更准确地描述和记录各种语言的发音特征，使得跨语言比较和学习更加精确。
除此之外，IPA其实还有很多其他附加符号，我们在以后会学习到。
结语
[编辑]在学习了这些基本的语音学知识后，希望你因此加深了了解。