跳至內容

高中數學/不等式與數列/平均值不等式

維基教科書,自由的教學讀本

閱讀指南[編輯]

希望快速了解或快速回顧高中數學的讀者可以只看基礎知識部分。其餘部分是為需要參加學科考試或需要一定知識提升的讀者準備的。

先前我們已經了解,任何實數的平方或取實數值的代數式的平方一定不會小於0,這是推導各種常用不等式的起點。

基礎知識[編輯]

2種平均數的定義與基本不等式[編輯]

定義:對於任意的2個正數,稱叫做它們的算術平均數(arithmetic mean)叫做它們的幾何平均數(geometric mean)[1]

Crystal Project Warehause 定理:任意兩個正數的算術平均數不小於它們的幾何平均數[1]。即對於任意的正數a和b,一定有:
當且僅當(if and only if,縮寫為「iff.」)a = b時,上式中的等號成立[1]
這個不等式也叫做算術-幾何平均值不等式(inequality of arithmetic and geometric means),簡稱平均值不等式基本不等式

證明:

最後一個式子顯然成立,並且上式中的等號當且僅當a = b時才成立。證明完畢。

Crystal Clear app error 注意:(1)只有保證a和b都是正數的前提下,才能套用平均值不等式。(2)不等式的取等條件是否成立非常重要,在證明題和解答題中都需要單獨說明。

對平均值不等式的多種理解[編輯]

算術-幾何平均值不等式的幾何意義。

從幾何角度看,基本不等式本身的意義如右圖所示。另一方面,從代數角度來看,平均值不等式可以說明對於2個正數:

  • 如果限定它們的和為固定值,那麼它們的乘積一定存在最大取值
  • 如果限定它們的乘積為固定值,那麼它們的和一定存在最小取值

常用以口訣簡記為「和定積最大,積定和最小」。「和定積最大」的意義是說當長方形的周長一定時,其面積有最大值,當且僅當長方形是正方形時面積值達到最大;「積定和最小」的意義是說當長方形的面積一定時,其周長有最小值,當且僅當長方形是正方形時周長值達到最大。

Crystal Clear action info 提示:對於了解過等差數列和等比數列概念的讀者,如果把看作是正數a和b的等差中項,看作是它們的等比中項,那麼這個基本不等式也可以表述為任意兩個正數的等差中項不小於它們的等比中項[1]

簡單的分式最值[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知x > 0,求函數的最小值。

解答:
因為,所以由平均值不等式可知:

當且僅當(此時,另一個解因不滿足條件而捨去)時上式中的等號成立。
所以原函數的最小值為2。

答案:

Crystal Clear action edit 相關例題2: 已知x > 0,求函數的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題3: 已知x > 1,求函數的最小值。

解答:

因為,所以由平均值不等式可知:

當且僅當(此時,另一個解因不滿足條件而捨去)時上式中的等號成立。
所以原函數的最小值為6。

答案:6。

Crystal Clear action edit 相關例題4: 已知x > 1,求函數的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題5: 已知x > 0,求函數的最大值。

Crystal Clear action edit 相關例題6: 已知a > b > c,比較的大小關係。

項的簡單配湊[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知x > 3,求函數的最小值,並求取到最小值時x的值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 已知,求函數的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題3: 已知x > 3,求函數的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題4: 求函數的最小值。

解決某些二次函數的極值問題[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知0 < x < 3,求使得函數取得最大值時x的值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 利用平均值不等式求解下列各個函數的最小值:
(1)
(2)
(3)
(3)

Crystal Clear action edit 相關例題3: 已知x > 0,求函數的最大值。

常用結論與常見模型[編輯]

使用基本不等式求最值的關鍵是拼湊出「定和」或「定積」的形式,並保證等號要能成立。常用技巧包括:

  • 加項或拆項。
  • 減少變量數目或統一變元
  • 平方後再利用基本不等式
  • 利用約束條件中的常量代換

約束條件的代換[編輯]

有時候,要求最值的式子和所給的定值約束條件不太相符。這時可以考慮利用約束條件可以進行變量或常量的等價替換,以便拼湊出滿足基本不等式的形式條件。

  • 通過換元,將包含多個變量的式子減少變量數目或統一變元。
  • 常量代換,這種方法最常用於「已知,求的最小值」和「已知,求的最小值」的題型(其中m和n是已知常數,且a、b、m、n均為正數)。

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知a > 0,b > 0,且,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 已知a > 0,b > 0,且,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題3: 若正數a、b滿足,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題4: 設,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題5: 已知a > 0,b > 0,,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題6: 設正實數a、b、c滿足,則當取最小值時,求的最大值。

系數的配湊[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知a > 0,b >0,,求的最大值,並求取到最大值時a、b的值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 已知正實數a、b滿足,求的最小值。

基本不等式的多次應用與簡單的3元情形[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知a > 0,b > 0,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 已知0 < x < 2,求的最大值。

Crystal Clear action edit 相關例題3: 已知a、b、c都是正數,求證:

Crystal Clear action edit 相關例題4: 設,求證:

Crystal Clear action edit 相關例題5: 求證:

證明:

上式中的等號當且僅當時成立。證明完畢。

Crystal Clear action edit 相關例題6: 已知a、b、c都是正數,求證:

Crystal Clear action edit 相關例題7: 已知a、b、c是互不相等的正數,且,求證:

Crystal Clear action edit 相關例題8: 已知a、b、c為不全相等的正實數,且,求證:

易錯點:多次套用不等式時忽視取等條件的一致性[編輯]

對勾型函數的最值[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 求的最小值。

結合對數知識的考察[編輯]

Crystal Clear action edit 相關例題1: 已知a > 0,b > 0,且,求的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題2: 若,求的取值範圍。

Crystal Clear action edit 相關例題3: 比較的大小關係。

Crystal Clear action edit 相關例題4: 已知a、b是正實數,且,求:
(1)的最大值;
(2)的最小值。

Crystal Clear action edit 相關例題5: 已知函數,若,請比較的大小關係。

2元的平均數不等式鏈[編輯]

對於2個正數a和b,有下列不等式鏈成立:



當且僅當a = b時,以上各等號同時成立。

它可以看作平均數不等式在只涉及2個變元時的特殊情形,給出了4種最常見的平均數的大小順序。

Crystal Clear action edit 相關例題: 已知a > 0,b > 0,求中最小的一項一定是哪一項。

Crystal Clear action find 視野拓展:不等式鏈可以擴充到令人大跌眼鏡的程度。例如對於,可以得到:
顯然,這是一個很不和諧的東西,拿它來為難同學或老師都是非常不道德的行為。它只適合有收集癖的讀者。其中的某些中間鏈條涉及不少變形技巧與其它知識,並非僅靠套用基本不等式就能得到簡潔證明的。

上述均值不等式鏈的一部分——對數均值不等式(ALG不等式)在解決函數的極值點偏移問題上有着重要的應用。

補充習題[編輯]

Crystal Clear app ksirtet Crystal Clear app laptop battery

  • 已知,求證:
  • 已知,求證:
  • 已知0 < x < 1,請用平均值不等式說明當x取何值時,可取到最大值。
  • 已知0 < x < 2,求的最大值。
  • 已知x > 0,求的最小值。
  • 判斷下列做法是否有誤。如果有誤,請指出具體出錯原因。
(1)設x > 0,因為,所以有最小值2。
(2)設k > 1,因為,所以有最大值
(3)設x > 0,因為,所以,所以有最大值4。
(4)因為,所以有最大值1。

參考資料[編輯]

  1. 1.0 1.1 1.2 1.3 人民教育出版社中學數學室. 第6章「不等式」第6.2小節「算術平均數與幾何平均數」. 數學. 全日制普通高級中學教科書 (必修) 第2冊(上) 1. 中國北京沙灘后街55號: 人民教育出版社. 2003: 9–12. ISBN 7-107-17450-9 (中文(中國大陸)). 

外部連結[編輯]