說明:編寫指南
若閣下意圖編寫一份具有較高質量的教科書，敬請閱讀以下內容，並將其長記於心。
客觀中立
[編輯]客觀
[編輯]維基教科書不是原創研究，不應存在大量主觀性內容。大量主觀性內容會削弱維基教科書的教學及參考功能。如若閣下實在需要添加主觀論斷，請使用諸如「我認為」、「我發現」之類的詞語以告知讀者。
中立
[編輯]維基教科書不應偏向敘述中雙方中的任何一方，以進一步確保維基教科書的客觀性，同時在尊重事實的前提下，使雙方都可以接受。如果閣下難以把握客觀中立，那麼應當讓敘述中的雙方均擁有話語權，以能夠儘量完整表達同一事件的兩面。
真實準確
[編輯]維基教科書的教學及參考功能依賴於敘述的真實準確。如果閣下在編輯過程中感到知識及能力有限，則應旁徵博引，以確保維基教科書內容的準確性。如果事實實在無法得到確定，則應予以說明，也可本着寧缺毋濫的思想，擱置無法查證的內容。
引用
[編輯]在維基教科書上您可以使用書籍、論文集、學位論文、期刊、專利文獻、國際標準、國家標準、新聞、網頁等來為您的教科書提供支撐，具體參見列明來源，以下列出一些可靠的文獻站點，方便使用。
翻譯
[編輯]閣下若無旁徵博引的精力，可以考慮翻譯讀本，但需在翻譯前確認該讀本是否可依CC-BY-SA 3.0協議發佈。同時閣下應確保譯名準確，具體可參見翻譯請求。
存異求同
[編輯]維基教科書是一個國際性的內容開放的教科書協作計劃。其讀者或編者可能擁有不同政見、來自不同文化的地域或擁有不同的社會身份。因此，閣下應做到存異以求同：
- 不要隨意改寫或刪除他人表述，而應將自己的表述與他人的並列，以供讀者選擇。
- 避免地域中心，以保證敘述客觀中立，能夠在尊重事實的前提下讓雙方接受。
- 多個編者共同編寫時，儘量由相關人員編寫相關部分，但應確保其持論公正、表述客觀。
堅持不懈
[編輯]編寫教科書是一項浩大的工程，其中艱難困苦自不必說。儘管如此，閣下在開始對一部教科書進行編寫後，亦應堅持不懈編完全書。這是因為教科書需要前後思路一致，閣下的離開可能會導致後人難以接續思路完成編寫。不過，就算閣下真的半路停止編寫，也不會有人責怪您。畢竟，維基教科書是類似維基百科的志願者社區，不強求任何人參與[1]。
註釋
[編輯]- ↑ 維基教科書上暫無維基教科書不強迫任何人參與的段落，有待添加，本處請見維基百科不強迫任何人參與