反思者反饋

這個腳本是為了總結小組講述的多樣的觀點和故事。這個腳本也能幫助小組澄清模糊的觀念，幫助捕捉關於制定模型所需要的結構的附加信息。

狀態
最佳實踐

小組任務的特點
綜合性

時長
準備時長：20分鐘
會議時間：15 分鐘
後續時間：0分鐘

準備材料

粉筆／白板筆
掛圖／白板
數據投影機

輸入

經過優先排序的變量列表
時間行為圖表（參考模型）

輸出
無

角色
反思員有系統動力學的專業知識

步驟

反思者展示一系列小組討論創立的圖表
- 圖表既可以是被畫在白板上，也可以是通過vensim軟體構建的模型
圖表以最簡單的方式被呈現。更複雜的版本以及額外的變量可以在第一個圖表被展示之後逐漸展示。隨著反思員不斷展現新的模型版本，他／她也需要講述每一個圖表背後的故事。
反思員可以根據小組的要求在圖表上加上新的變量。

評價標準

澄清了模糊的概念
小組對於完成建模所需要的變量以及因果關係更為清楚

作者
George Richardson

歷史
Annaliese Calhoun 在2010年第一次記錄，其基礎是Luna-Reyes 等人在2006年的著作。

修訂
無

參考文獻
Luna-Reyes, L. F., Martinez-Moyano, I. J., Pardo, T. A., Cresswell, A. M., Andersen, D. F., & Richardson, G. P. (2006). Anatomy of a group model-building intervention: Building dynamic theory from case study research. System Dynamics Review, 22(4), 291-320.

筆記：
雖然這個腳本適用於展示，但是聽取小組討論，不斷地修訂也是一個重要的過程。