初中生物

观察与实验的方法

• 实验器材
• 观察、测量、实验

生物体的结构层次

• 细胞、组织
• 生物体的结构层次

植物

• 植物的种类
• 种子和芽
• 花与果实
• 根、茎
• 叶
• 呼吸作用与蒸腾作用
• 植物与人类

人体

• 消化系统
• 呼吸系统
• 循环系统
• 泌尿系统
• 感觉器官与神经系统
• 内分泌系统
• 免疫系统
• 生殖系统
• 人体保健与健康

微生物

• 细菌与病毒
• 真菌
• 微生物与人类

生物的起源与发展

• 生物和人类的起源
• 遗传、变异
• 生物的进化

生物与环境

• 生物与环境的关系
• 种群与群落
• 生态系统
• 人类与自然

参考书目

1. 义务教育课程标准实验教科书《科学》 浙江教育出版社 2006 年 6 月第 2 版

2. 科学《超越自我》 人民日报出版社

3. 《广东中考全程总复习. 科学》 陕西师范大学出版总社有限公司，2006. 11（粤考王）

4.义务教育课程标准实验教科书《生物学》 北京师范大学出版社 2011年版

5.义务教育课程标准实验教科书 《生物学》 人民教育出版社