满语/第2节课 - 名词

对话和译文

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ere haha oci mini ama.	这个男人是我父亲。
tere hehe oci mini eme.	那个女人是我母亲。
mini eme oci manju niyalma.	我的母亲是满族。
ere oci we i bithe?.	这是谁的书?
ere oci mini eme i bithe.	这是我母亲的书。
sikse mini ama Cicikar de genehe. Cicikar de manjusa labdu.	昨天我父亲去了齐齐哈尔。 齐齐哈尔的满族很多。
mini ama Cicikar de ere manju gisun tacire bithe be udaha.	我父亲在齐齐哈尔买了这本学习满语的书。
i ere bithe be mini eme de buhe.	他把这本书送给我母亲。
te mini eme inenggidari manju gisun be tacimbi.	现在我母亲每天学习满语。
mini eme hendume: "nikan gisun ci manju gisun ja".	我母亲说满语比汉语简单（容易学）。
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生词

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满文	汉文	满文	汉文
akū	非、无	ama	父亲
arara	写（现在/将来时）	-be	把 （宾格）
bi	有	bithe	书、书本、图书、书信、文书
buha	给 （过去时）	-ci	从 （离格)
-dari	每	-de	在/向 （方位格/与格)
eme	母亲	emu	一个
ere	这	genehe	去（过去时）
gisun	话、言语、语言	gurun	国、部落、一群人
haha	男人、男性、男子汉	hairambi	爱、爱惜
halukan	温热	hehe	妻、女人
hendume	说	i	他、她
-i	的 (属格）	ilha	花
inenggi	日、天、白天	inenggidari	每天
isinaha	到达 （过去时）	ja	便宜的、廉价的、容易的、简单的
komso	少	labdu	多、很、甚
mafa	祖父、老公公	manju	满族
manjusa	满族 （复数）	mini	我的
nikan	汉人	niyalma	人
niyengniyeri	春天	oci	是
oho	行了、可以了、变成…了，到…了	-sa	们 （复数后缀）
sikse	昨天、昨日	tacire	学（现在/将来时）
te	今，现在	te	现在
tere	那个	tubade	在那里
udaha	买 （过去时）	we	谁
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语法

名词

满语有数跟格，但没有真正的性。 满语的名词可以仅由词干构成，例如 'bithe'（书）；可以在词干上加后缀构成新的名词；可以用2个名词相连，例如ahūn（兄）和deo（弟）相连构成ahūn deo（兄弟）。 常见与名词词干构成名词的后缀有：

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接续于动词词干的后缀	示例	词干
-n	tacin – 学习	动词tacimbi（学习）
-gan, -gen, -gon, -han, -hen, -hon	nirugan – 绘画	动词nirumbi （画）
-ku, -kū	anakū - 钥匙	动词anambi （推）
-cun	buyecun - 爱	动词buyembi （爱）
接续于名词和动词的后缀	示例	来源
-si	usisi – 农民	名词usin （田地）
-ci	aduci - 牧人	名词adun （牲畜）
-ji, -lji, -mji, -nju	boigoji – 主人	名词boigon （家族）
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注：后缀-ku, -kū多表示工具，-cun多表示抽象概念，-si、-ci和-ji多表示从事相关事的人。在名词上加后缀时，如名词以“n”结尾，通常该n要省去。

名词的性

名词并不是向欧洲语文一样拥有性。不过有些阳性名词包含阳性元音、阴性名词包含阴性元音。例如: haha (男人)、hehe (女人)、ama (父亲)、eme (母亲)。

名词的数

满语有很多呈现复数的方法:

跟后缀 -sa (-se, -so, -si)

• 例如: manjusa - 满族人们

跟后缀 -ta, -te, -ri.

• 这些大多是用于有亲属关系的名词上(结尾'n'常被省略).
• 例如: amjita -伯父们

跟形容词

• 例如:geren (多), eiten (全部), tumen (一万) 或以辞藻gemu (全部)
• 例如: tumen jaka - (万物)

名词的格

满语有5个格。格能以后缀的方式或在不更动名词本身的状态下来表现被关系言的语法关系:

主格 (没有后缀).

• 主格无后缀
• 例如: bithe (书)

属格 (-i, -ni 在 -ng 后).

• 这个是用来表现领属关系的格。 后缀-i (-ni)也可以用来当工具格以表现因果关系或某种手段
• 例如: ere oci mini eme i bithe - 这是我母亲的 书(领属关系)
• 例如: mafa gurun i ilha - 祖国的花朵 (领属关系)
• 例如: manju gisun i arambi - 满语的 书写(用满语书写，某种手段)

方位格/与格 (-de).

• 这个是用来表现位置或方向关系的格(向，在).
• 例如: 方向: Cicikar de genehe - 他 齐齐哈尔向著 去了 (方位)（他去齐齐哈尔了。）
• 例如: 地点: Cicikar de manjusa labdu - 齐齐哈尔在 满族人 很多 (地点)（在齐齐哈尔满族人很多。）
• 例如: Beging de niyengniyeri isinaha - 北京在 春天 到了。（春天来到了北京。）

宾格 (-be).

• 这个格是用来表现一个动作的接受关系。
• 例如: i ere bithe be mini eme de buha - 他 这本 书把 我的 母亲 向著 送。（他把这本书送给我母亲。）
• 例如: te mini eme inenggidari manju gisun be tacimbi - 现在 我的 母亲 每天 满语把 学习。（我母亲现在每天学习满语。）
• 例如: be mafa gurun be hairambi. 我们 祖国把 爱。（我们爱祖国。）

离格 (-ci).

• 这个是用来表现某事物的来源
• 例如:monggo gurun ci jihe niyalma - 蒙古国从 来的人。（来源）（从蒙古国来的人。）
• 例如: nikan gisun ci manju gisun ja - 汉语比 满语 简单。（比较）（满语比汉语简单。）
• 例如: emu inenggi ci emu inenggi halukan oho - 一日比 一日 热。（比较）（一日比一日热。）

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