台灣新住民語文/蓮花謠
描述
[編輯]- 台灣新住民語文教材
- 初版作者：羅漪文
- 適用對象：國小五六年級
- 主要學習方法：教師引導學生反覆朗誦歌謠，解釋意思，接着帶領小朋友想像詩歌畫面，甚至可以拿彩色筆畫出腦海裏蓮花的樣子。
學習目標
[編輯]- 打造多元文化友善社會之基礎，讓學生理解母親家鄉的文化。
- 認識越南語言及文化，越南歌謠形式與蓮花象徵，比較中國蓮花詩。
- 知道為什麼蓮花會是越南的國花。
學習設計
[編輯]唱念〈蓮花謠〉：
[編輯]原文：
Trong đầm gì đẹp bằng sen, Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng. Nhị vàng, bông trắng, lá xanh, Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn.
翻譯：
潭中蓮花最美， 綠葉白花相間黃蕊。 黃蕊白花綠葉， 出淤泥而不染腥味。
〈蓮花謠〉是越南大家耳熟能詳的民間歌謠，幾乎每個越南小朋友都會唱，大人在採蓮花時也會唱。蓮花謠歌詞非常簡單，描寫在寬廣水域裏生長的蓮花。蓮花有白色或粉紅色，但在歌謠裏，白色的花瓣配上綠色的葉子，中間點綴著黃色的花蕊，應該是最經典的配色了。
〈蓮花謠〉總共有四句，一句六個字，一句八個字，接着是六字句，再八字句，可以反覆「六八——六八——六八——六八……」地無限延長，稱之為「六八歌謠體」，是越南獨有的詩歌形式。詩歌一定要押韻的，請注意看，六字句的最後一個字與八字句的第六個字的韻母是一樣的，讓兩句讀起來非常連貫，是不是很有趣呢？
瞭解蓮花在越南的象徵：
[編輯]蓮花是越南的國花。
越南地處熱帶，適合蓮花生長。蓮花的花朵與葉子長在水面上，蓮花的根部埋在水底下的泥濘裏。淤泥蘊含很多有機腐質，雖然不怎麼好聞，卻提供給蓮花很多營養，讓蓮花成長茁壯後，綻放出美麗又芬芳的花朵。越南人很喜歡蓮花，平常會買蓮花放在家裏，希望自己能跟蓮花一樣，美麗而清香。再加上越南很多人信佛教，蓮花是佛教的重要植物，佛陀或觀音們都會坐或站在蓮花上面呢！所以越南人也會拿蓮花去寺廟裏供佛。
除了漂亮供人欣賞之外，蓮花也可以製茶、做成菜餚，如果有機會跟媽媽爸去越南玩，可以試喝蓮花香片，吃酸酸甜甜的涼拌蓮花莖唷。
比較中國蓮花詩：
[編輯]台灣夏天也有蓮花，台南白河鎮是最有名的蓮花種植地，只是台灣人沒有把蓮花拿到家裏佈置，只有在植物園、公園的水池裏才能看到蓮花。
中國古時候有可愛的蓮花詩，請看下面〈江南可採蓮〉：
江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。
江南是指中國南方的長江地帶，那裏有很多河流與湖泊，同樣適合蓮花生長。詩中第二句「蓮葉何田田」，「田田」兩個字的讀音，有沒有跟「亭亭」、「圓圓」聽起來有那麼一點點相像？這首詩啊，不但描寫了圓圓蓮葉一片接一片地長得高高的、滿滿的，還仔細的告訴我們蓮葉下面的水裏，有小魚游來游去呢。 數一數，〈江南可採蓮〉總共有七句，每一句都是五個字，我們叫做「五言詩」。請注意五言詩的每一句的最後一個字，有沒有押韻呢？讀起來感覺跟「六八歌謠」很不同吧！
練習一：畫蓮花圖
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