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小组建模讨论脚本集/概念模型

维基教科书,自由的教学读本

概念模型

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这个流程适用于在小组建模活动之处,向参与者介绍建模的流程以及模型.

状态:

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最佳实践

小组任务的主要特点:

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展示

时长

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准备时间: 180 分钟

会议时间: 45 分钟

后续时间: 0 分钟

材料

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  1. 白板或者挂图纸和图架以及马克笔
  2. 电脑和投影仪

输入:

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输出:

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  • 熟悉库存流程图以及因果图标。
  • 认识到图示可以被量化和模拟
  • 认识到模型是为小组的问题而建立的。
  • 理解这个模型属于整个小组的,可以被反复修订和提高。

角色

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  • 具有丰富经验的建模人去建立概念模型。
  • 有经验的助手去展示和运行模型。

步骤

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  1. 有经验的建模人将概念模型化在白板上,用有水龙头和排水口的浴盆来展示库存和流量之间的意义。
  2. 有经验的建模人接着通过电脑展示第一个量化的概念模型。 第一个模型和画在白板上的模型是一致的。接着模拟和跟踪模型展示的行为。
  3. 在白板上,在原有概念模型的基础上增加一个或者多个元素,增加的元素是由有经验的建模人从参与者的讨论中选出的。 电脑展示的第二个概念模型,模拟第二个模型,跟踪随着时间变化的行为。 (第二个模型中展示的)这个行为应该和第一个模型有所不同。 小组这时候应该被告知:“行为是结构的结果。”
  4. 重复第三步一次
  5. 有经验的建模人根据一下几点总结经验:将被使用的图标, 图示可以被量化和模拟,行为可以通过内在结构产生出来,改变结构可以改变行为,图形和模型可以被不断改进,模型是属于创造它们的小组的。

评价标准:

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  • 参与者非常健谈,愿意告诉建模人哪些地方不准确,哪些地方可以被提高。
  • 参与者可以利用系统动态的(语言和符号)去表达他们自己的想法。

作者

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George P. Richardson

历史

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第一次被Richardson and Andersen (1995)提出,接着Richardson (2013)发表.

修订

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参考文献

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Richardson, G. P. and Andersen, D. F. (1995), Teamwork in group model building. System Dynamics Review, 11, 113–137.

Richardson, G. P. (2013). Concept models in group model building. System Dynamics Review, 29, 42-55.

笔记

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