國中數學/國中數學七年級/7-1 一元一次不等式
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在生活情境當中,有一些限制的情況,比方說:
- 未滿歲的青少年不宜觀看限制級電影。[註 1]
- 如果車子的高度高於公尺不能通過一些隧道。
- 汽車在一般道路上通常速限不高於每小時公里。
- 在台北市搭乘巴士時,兒童身高未滿公分者免費,或身高滿公分而未滿歲且持有身份證明之兒童免費,免費兒童應由已購全票之乘客攜帶,最多以人為限,逾限仍須購買車票。[註 2]
在第七章,我們將會探索這類問題。而本節首先帶領各位認識這類問題的式子以及列式。
不等號的認識
[編輯]要學習本章節,首先要先認識以下的不等號以及其常見用語:(以下整理自各大版本之數學課本)
例題 將以下敘述寫成不等式。
不超過。 |
解 「不超過」指的是,所以「不超過」可以寫作。 |
小測
一元一次不等式
[編輯]形如、、等只有出現一個未知數(一元),而且未知數的最高次方為(一次)的不等式,我們稱這些式子為一元一次不等式。
生活應用
[編輯]認識了常見用語之後,讓我們來看看生活的應用:
例題
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解
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習題
我國高速公路的最高限速為公里,已知以涵因為超速所以收到罰單,而當時以涵開車的時速為每小時公里,則依題意可以列出一元一次不等式為何?[習題解答 1]
紹華的媽媽規定紹華每天使用電腦的時間不多於小時,若紹華今天沒有違規,而且紹華使用電腦小時,則依題意可以列出一元一次不等式為何?[習題解答 2]
例題 便利商店每個飯糰元,每瓶綠茶元,小玉買了個飯糰和瓶綠茶,而且小玉的花費不超過元,則依題意可以列出一元一次不等式為何?
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解 因為小玉買飯糰花了元,買綠茶花了元,所以總花費為,又題目說且小玉的花費不超過元,「不超過」指的是「」,所以依題意可以列出一元一次不等式「」。
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習題
達達原本有存款元,他想要每天存元,則天之後他的存款將超過元。請依題意列出一元一次不等式。[習題解答 3]
美琪有存款元,美玲的存款有元。已知美琪存款的倍少元不少於美玲的存款,請依題意列出一元一次不等式。[習題解答 4]
在這邊提醒一件事,在進行列式的時候,要注意數量之間的關係,而且也根據題意判別是「(大於)」、「(小於)」、「(大於或等於)」或「(小於或等於)」。
例題 婉芬前三次的數學小考分別是、、分,而且婉芬前三次的數學小考平均不到分,則依題意可以列出一元一次不等式為何?
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解 因為婉芬前三次小考的總分為分,所以平均為分,又題目說婉芬前三次的數學小考平均不到分,「不到」指的是「」,所以依題意可以列出一元一次不等式「」。
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例題還有一個另解,那就是平均不到分,代表總分不到分,所以也可以列式為。
一元一次不等式的解
[編輯]滿足一元一次不等式的所有數值我們稱作一元一次不等式的解。舉例說明如下:
- 以為例:
- 「」是「」的解,因為將代入得到,符合不等式。
- 「」是「」的解,因為將代入得到,符合不等式(只要「小於」或「等於」任一個成立即可)。
- 「」不是「」的解,因為將代入得到,不符合不等式。
- 以為例:
- 「」不是「」的解,因為將代入得到,不符合不等式。
- 「」也不是「」的解,因為將代入得到,不符合不等式。
- 「」是「」的解,因為將代入得到,符合不等式。
- 「」也是「」的解,因為將代入得到,符合不等式。
我們可以發現一元一次不等式的解在沒有要求的情況下會有無限多個。
例題 、、三數中,有哪些是的解?
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解 將代入可得,計算化簡得不符合不等式,故不是的解。 |
小測
生活應用
[編輯]不等式的解可以應用在生活上。以下是幾個例子:
例題 金聯超市周年慶,全店商品依原價打七折出售。偉德有元,
假設他可以購買原價元的商品,依題意我們可以列出一元一次不等式為何? |
解 原價元的商品,打七折之後為元,因為偉德可以購買原價元的商品,所以不超過,即。 |
習題
小佳手機的基本費為元,每通話一秒需支付元。若小佳上個月總共的電話帳單不少於元,而且她上個月總共通話秒,則:
進階挑戰
孟臻參加數學競試,總共題,答對一題得分,答錯一題倒扣分,沒做答不得分也不倒扣。已知孟臻未作答題,而且她的分數高於分。
一元一次不等式解的圖形
[編輯]每個人繪製一元一次不等式的圖形不盡相同,但是都會秉持一個原則:有等號為實心,沒等號為空心。以下是一些常見的繪製圖形:
習題解答
[編輯]註解
[編輯]參考資料
[編輯]以後會用到不等式的單元
[編輯]- 根號
- 配方法與公式解
- 三角形的邊角關係
- 二次函數
- 一元一次不等式(高中數學)(討論兩段式的一元一次不等式)
- 邏輯與命題(高中數學)