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初中数学/算术与代数/乘方与开方

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基本说明

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  • a代表某数,a是什么意思呢?就是a×a=a,变成规则就有:
    1. 根号a乘以根号a等于a,a×a=a
    2. 根号a平方等于a,a2=a
    3. 根号a的平方等于a,a2=a
    4. a等于根号a乘以根号a,也等于根号a平方,再等于根号a的平方,a=a×a=a2=a2
    5. 以2为例,以下四个数均相等:2=2×2=22=22
  • 根号这种运算,乘、除可以拆离、合并,加、减不能拆离、合并。即:a×b=a×b,ab=ab但a+b≠a+b,a−b≠a−b
    1. 以4和1为例,4×1=4×1,41=41但4+1≠4+1,4−1≠4−1

由基本练习理解根号

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平方

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提示:平方是自己乘自己:a2=a×a

12 =22 =32 =42 =52 =62 =72 =82=
92 =102 =112 =122 =0.72 =1.22 =(12)2 =(13)2=

开方

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1×1 =2×2 =3×3 =4×4 =5×5 =
6×6 =7×7 =8×8 =9×9 =10×10 =
12 =22 =32 =42 =52 =
62 =72 =82 =92 =102 =  
12 =22 =32 =42 =52 =
62 =72 =82 =92 =102 =
1 =4 =9 =16 =25 =
36 =49 =64 =81 =169 =

勾股定理

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直角三角形,短股平方+长股平方=斜边平方,一般表达为: a2+b2=c2,请图解:

根号求值

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  • 1=1
  • 2
    • 作短股1公分、长股1公分的直角三角形,斜边为c,依勾股定理:12+12=c2,所以c2=2,c=2(参见第二段)
    • 用尺量,2约等于1.4公分。
    • 由于22=2,所以一位一位求下去,可以得2的近似值为1.414。
  • 3
    • 作短股1公分、斜边2公分的直角三角形,长股为b,依勾股定理:12+b2=22,所以b2=3,b=3(参见第二段)
    • 用尺量,3约等于1.7公分。
    • 由于32=3,所以一位一位求下去,可以得3的近似值为1.732。
  • 4=2
  • 5
    • 作短股1公分、长股2公分的直角三角形,斜边为c,依勾股定理:12+22=c2,所以c2=5,c=5(参见第二段)
    • 用尺量,5约等于2.2公分。
    • 由于52=5,所以一位一位求下去,可以得5的近似值为2.236。
    • 也可以作短股2公分、长股3公分的直角三角形,斜边为c,依勾股定理:22+32=c2,所以c2=5,c=5(参见第二段)
    • 也可以作短股2公分、长股b公分、斜边3公分的直角三角形,依勾股定理:22+b2=32,所以b2=5,b=5(参见第二段)
  • 6
    • 6=2×3,不信的话你两边都给它平方,看会不会相等:
      • 左边平方62=6=2×3=22×32=2×2×3×3
      • 右边平方(2×3)2=(2×3)×(2×3)=2×2×3×3
    • 以短股1公分、长股2公分的直角三角形,斜边为5;再作短股1公分长股5公分的直角三角形,斜边为6。
    • 第一种求近似值的方法,量6约为2.4,再利用62=6,求得近似值2.449。
    • 第二种求近似值的方法,直接拿1.414(2的近似值)乘1.732(3的近似值),即得2.449(6的近似值)。
  • 7
    • 以短股1公分、斜边2公分的直角三角形,长股为3;再作短股3公分长股2公分的直角三角形,斜边为7。
    • 求近似值的方法,量7约为2.6,再利用72=7,求得近似值2.646。
  • 8
    • 作图方法一:作短股2公分、长股2公分、斜边c公分的直角三角形,依勾股定理:22+22=c2,所以c2=8,c=8(参见第二段)
    • 作图方法二:作短股1公分、斜边3公分的直角三角形,长股为b,依勾股定理:12+b2=32,所以b2=8,b=8(参见第二段)
    • 第一种求近似值的方法,量8约为2.8,再利用82=8,求得近似值2.828。
    • 第二种求近似值的方法,8=2×2×2=2×2×2=2×2直接拿2乘1.414(2的近似值),即得2.828(8的近似值)。
  • 9=3
  • 10
    • 作短股1公分、长股3公分的直角三角形,斜边为c,依勾股定理:12+32=c2,所以c2=10,c=10(参见第二段)。
    • 用尺量,10约等于3.2公分。
    • 由于102=10,所以一位一位求下去,可以得10的近似值为3.162。