使用者討論:脂肪酸鈉/2017

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維基人：逆襲的天邪鬼 (留言) 2017年3月15日 (三) 13:52 (UTC)

「卡掉了」

可以考慮在Special:MyPage/common.js中加入

mw.loader.load('//zh.moegirl.org/index.php?title=MediaWiki:Gadget-EditDraft.js&action=raw&ctype=text/javascript');

引入儲存草稿功能。（您來得正是時候——我剛開始進行監視，不過別怕，您不是破壞者所以我管不著）--逆襲的天邪鬼 (留言) 2017年3月16日 (四) 05:19 (UTC)

謝謝！--脂肪酸鈉 (留言) 2017年3月16日 (四) 05:27 (UTC)

hideH

zhwp那邊能用是因為有個w:zh:MediaWiki:NavFrame.css，且有對應的小工具引入。這裡的hideH模版直接複製了那邊的代碼，但沒有css支持是用不了的。得抓一隻管理員為我們引入那個小工具。 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年4月3日 (一) 01:32 (UTC)

歡迎模版

咱們一般用{{subst:welcome}}，這樣可以展開模版，自動加入簽名。 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年4月29日 (六) 12:39 (UTC)

這個我其實是知道的，但往往一時想不出welcome的那個前綴是什麼，又懶得不想去維基百科哪兒查，所以...就這麼...湊合了。--脂肪酸鈉 (留言) 2017年4月29日 (六) 12:44 (UTC)

好吧我錯了，以後會改的。脂肪酸鈉 (留言) 2017年4月29日 (六) 13:09 (UTC)

這就是維基語法不太友好的地方……subst，其實是substitute的簡寫，替換引用。 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年4月29日 (六) 13:37 (UTC)

re: 費馬大定理騙局

多謝提醒，因為我覺得①本文純屬胡扯，連民科都算不上，沒有移動到維基學院的必要，而且②內容明顯侵權（當然，除非今年1月之前教科書就有相關內容——比百度百科早），想移動也不合要求，所以才直接掛的模板。

您的文字寫得很好，一方面指出了問題，另一方面指出了「如何解決問題」。倒是中文維基那群人，對新手太不友好了。

我得讓管理員給刪除模板加個「__NOINDEX__」，這樣我就沒必要清空頁面了。

--逆襲的天邪鬼 (留言) 2017年5月10日 (三) 15:39 (UTC)

管理員

不知你有沒有意願出任教科書管理員？因為本地四個管理員都是百科管理員，其中兩個幾乎不在這裡管理，另外兩個跨維基事務太多，而且教科書幾乎沒有社群，出任管理員可以處理站務（主要是刪除）、修改界面、保護重要頁面等，提高效率。我幾乎只是反破壞才光顧這裡，而且已經當文言維基管理員（臨時的——在沒有社群和社群很小的站點，管理員都是臨時的，需要的話再續期），所以就不來這裡毛遂自薦了。--逆襲的天邪鬼 (留言) 2017年5月10日 (三) 15:57 (UTC)

留言之後才看到你用戶頁……小維基管理員很好申請，特別是有實質貢獻的人，所以考完試之後放心去自薦吧。--逆襲的天邪鬼 (留言) 2017年5月10日 (三) 16:07 (UTC)

誰能告訴我，如何成為維基百科管理員啊？

哲涵 (留言) 2017年10月28日 (六) 03:02 (UTC)

導入者

手動從中文維基百科導入又累又容易出錯，可以先申請個導入者來方便地導入模版（可以遞歸導入，比如A頁面用到了B模版，就會自動把B也導過來）。 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年5月18日 (四) 13:11 (UTC)

維基假期

之前是想幫忙來著，可是不覺得（維基百科）那個模版能塞下這麼多字。 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年6月5日 (一) 07:03 (UTC)

現在呢？脂肪酸鈉 (留言) 2017年6月5日 (一) 07:31 (UTC)

本來轉運模板可以我自己來的，不過現在我用的是手機，去不了維基百科。脂肪酸鈉 (留言) 2017年6月5日 (一) 07:38 (UTC)

現在才看到回復（逃走 --書中自有白磷屋_查水錶 2017年7月15日 (六) 16:05 (UTC)

新情況

無意中找到了遺失多年的借書證，所以可以來圖書館的電子閱覽室來「查閱資料」了。除了IE6不支持HTML5需要另下載瀏覽器，不能翻牆和鍵盤用的不習慣之外，一切看起來都那麼完美。脂肪酸鈉 (留言) 2017年6月8日 (四) 07:44 (UTC)

以及去廁所不方便。脂肪酸鈉 (留言) 2017年6月8日 (四) 07:48 (UTC)

維基教科書群

君安，維基教科書TG-IRC-QQ互聯群最近終於成立，現誠邀閣下參與其中。IRC為 Freenode #wikibooks-zh，Telegram群組為@wikibooks_zh，QQ群為159218217。希望能在群中與閣下共議本站事務。--J.Wong 2017年7月15日 (六) 16:03 (UTC)

好了。脂肪酸鈉 (留言) 2017年7月16日 (日) 01:29 (UTC)

「教科書不是為了考試而編寫」？

我覺得您的觀點與我的觀點有所出入，希望我們可以多加討論。（本來就是討論頁嘛www） 吳若岑 (留言) 2017年8月21日 (一) 14:56 (UTC)

這倒沒什麼好說的。

呃，我也不知道該說什麼……據說果殼和知乎的網友互相看不起對方……如果果殼的這篇文章說的是真的話，未來你在中學生物就不能說「染色質高度螺旋化成染色體」了。脂肪酸鈉 (留言) 2017年8月22日 (二) 04:08 (UTC)

嗯，@吳若岑： 脂肪酸鈉 (留言) 2017年8月22日 (二) 14:34 (UTC)

拜讀了原文。儘管「染色質高度螺旋化成染色體」這個「結論」不是考試重點，但如果這項發現是真的話，真的可能使得教科書的措辭發生更改。事實上，不光是生物教科書，其他科目的教科書中也有許多在尖端研究中被認為是「錯誤」的結論；但是，這些「結論」的存在，對於中學的該門科目而言，是有必要的——因為這些「結論」有助於構建學科系統。而教科書的最終目的，是幫助讀者建立較為完整的學科系統。比如高中化學教科書中，苯環為什麼使用凱庫勒式？因為這符合高中化學「化學反應是舊鍵斷裂、新鍵生成的過程」這一內在邏輯。所以，教科書中選用成熟的解釋體系是必須的。前沿研究的發現可以作為補充材料給出。吳若岑 (留言) 2017年8月23日 (三) 03:12 (UTC)

@吳若岑：用凱庫勒式難道不是因為它更好看？:)(霧)

能及時更新內容正是維基教科書的優勢所在啊。脂肪酸鈉 (留言) 2017年8月23日 (三) 03:23 (UTC)

www

我不是說了我的觀點嗎，教科書主體採用成熟的解釋體系，前沿研究的發現可作為補充材料給出。吳若岑 (留言) 2017年8月23日 (三) 03:30 (UTC)

@吳若岑：如果班任知道我占用自習時間寫這個，估計會傷心吧！

教科書的首要目的永遠是培養和發展人，而考試只是一個檢測學習成效的輔助手段，其應是服從於教科書的內容的。只聽說是考綱跟著教材變，從沒見過課本因為考試改內容的。當然，在某本維基教科書有幸於某地廣泛使用之前，其還沒那麼大能量來影響高考，是故儘量將高考考察內容納入其範圍有利於提高它的實用性，但就此而將高考視之寫作教科書的唯一目的，其無異於捨本逐末，倘真如此，還不如寫一本與教材同步的教輔書來得更切合實際。

您好，脂肪酸鈉

感謝您給我的留言。我只是個小學生，學藝不精，請多多指教。

哲涵 (留言) 2017年11月4日 (六) 00:54 (UTC)