日语/课文/第一课

会话

鈴木（すずき）：木村（きむら）さん、こんにちは。

木村（きむら）：あっ、鈴木（すずき）さん、こんにちは。

鈴木（すずき）：木村（きむら）さん、こちらは 今年（ことし）の 新入生（しんにゅうせい）で、王（おう）さんと 佐藤（さとう）さんです。王（おう）さんは 交換留学生（こうかんりゅうがくせい）です。

木村（きむら）：初（はじ）めまして。木村（きむら）です。どうぞ よろしく お願（ねが）いします。

王（おう） ：初（はじ）めまして、どうぞ よろしく お願（ねが）いします。私（わたし）の 名前（なまえ）は 王小明（おうしょうめい）です。

佐藤（さとう）：どうぞ よろしく お願（ねが）いします。佐藤（さとう）です。

木村（きむら）：王（おう）さんは 韓国人（かんごくじん）ですか。

王（おう） ：いいえ、違（ちが）います。韓国人（かんごくじん）ではありません。私（わたし）は 中国人（ちゅうごくじん）です。木村（きむら）さんも 田中（たなか）先生（せんせい）の 学生（がくせい）ですか。

木村（きむら）：見（み）るたびはとても楽（らく）しい時間（じかん）をありがとうございました。

词汇

汉字（假名） 音调	词性	意义
鈴木（すずき） ②	【名（专）】	铃木（姓氏）
木村（きむら） ②	【名（专）】	木村（姓氏）
こんにちは ⑤		你好，下午好
今年（ことし）②	【名】	今年
新入生（しんにゅうせい） ③	【名】	新入学学生
王（おう） ①	【名（专）】	王（姓氏）
佐藤（さとう） ①	【名（专）】	佐藤（姓氏）
交換留学生（こうかんりゅうがくせい） ④	【名】	交换留学生
初めまして（はじめまして）		初次见面
どうぞ①	【副】	请
よろしく お願いします（よろしくおねがいします）		多多指教
私（わたし）〇	【代】	我
名前（なまえ）〇	【名】	名字
王小明（おうしょうめい）③	【名（专）】	王小明（人名）
韓国人（かんごくじん）③	【名】	韩国人
いいえ③	【嘆】	不
違う（ちがう）②	【動一（五段）】	不同，不是
中国人（ちゅうごくじん）④	【名】	中国人
田中（たなか）〇	【名（专）】	田中（姓氏）
先生（せんせい）③	【名】	老师
学生（がくせい）〇	【名】	学生
はい①	【嘆】	是的
そう①	【副】	这样

句型/语法

• 名1は名2です/ではありません/でした/ではありませんでした

这个句型属于日语中的判断句，表示“名词1是/不是/过去是/过去不是名词2”，由于谓语部分是名词，又被称为名词谓语句。其中的助动词“です”表示判断，用于敬体。在口语简体形中应当使用“だ”，在书面语中应使用“である”。

在非过去时态中的否定形式，“です”要变为“ではありません”（口语简体形及书面语：ではない），在过去时中肯定式要变为“でした”（口语简体形：だった，书面语：であった），否定式要变为“ではありませんでした”（口语简体形及书面语：ではなかった）。

疑问句式在以上各句式基础上加疑问助词“か”。

关于判断句，详见日语/文法#判斷句。

关于简体形及书面语，详见之后的课文。

• 名1も名2です

这里使用了提示助词“も”，表示“也”的意思。

如：彼（かれ）は学生（がくせい）です。私（わたし）も学生（がくせい）です。

关于提示助词“も”，详见日語/文法/助詞助動詞#提示助詞[も]。

• 名1の名2

这里使用了领格助词“の”，表示所属关系，即“……的……”

• 名1と名2

并列助词“と”，表示并列，用于体言后。

如：田中（たなか）さんと王（おう）さんは学生（がくせい）です。