维基教科书:删除请求
对于要提请删除的页面，請標示{{dr}}。参见：
另外参见维基百科的删除守则。若質疑原創研究，請向学院跨维基导入者或管理员请求移往維基學院。注意内容不能侵权。 参见：
目录
3P1C's Mahjong Site、麻雀遊戲的役種、WaveInOpen函数
非完整的教学手册，建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:13 (UTC)
BitTorrent协议规范、中学生数学用表、小学生数学用表、积分列表
这也不是教学手册，而是参考资料，除非能移动到某具体读本的子页面否则建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:15 (UTC)
一元三次方程式、一元四次方程式、三胞胎素数、中國剩餘定論、中頂多邊形、函數之連續、倍长中线法、分數、双生质数、四則運算、哥德巴赫猜想、整數、开方、極限、缺8数、缺98數、素数公式、自然數、韌性數、黄金质数
都是对一些数学概念的解释，不能构成独立的教科书。建议迁移至维基学院。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:30 (UTC)
- 以上頁面已經匯入至維基學院。--安可 (留言) 2018年9月4日 (二) 08:37 (UTC)
- 分数、自然数、四则运算、整数等比较基础的可以(○)保留，其他过于专业性的(×)刪除。--Sayonzei (留言) 2018年10月6日 (六) 02:23 (UTC)
建議統統保留在維基教科書中，台灣的實驗教育領域已在使用，搬走影響人家教學進行。
- 維基的精神就是允許人慢慢完善化，不是要求人一步到位，未能一步到位者就要求刪除或搬走。
- 且一元三次方程式、一元四次方程式已是完整條目多項式的相關段落子頁，刪除後母頁即不完整。--丁志仁 (留言) 2018年12月18日 (二) 02:40 (UTC)
中国
明显不是教科书，但不知道该怎么处理。--GZWDer (留言) 2018年8月8日 (三) 09:38 (UTC)
侵权页面：Java/包
发现侵权自这个页面,请求进行版权验证。--Hyijun (留言) 2018年8月10日 (五) 01:46 (UTC)
- 说实在的这个格式确实很像复制粘贴来的，但是我暂时没找到比2016年6月19日更早的侵权来源。无论如何，这个旧版本是没有侵权疑虑的。 --书中自有白磷屋查水表 2018年8月11日 (六) 17:04 (UTC)
- 有历史未侵权版本，故不应版权验证。修订版本57810确认不侵权，后面版本请修订版本删除。--94rain Talk 2019年3月30日 (六) 14:31 (UTC)
侵權頁面：共同行動模式
整件事見w:zh:Wikipedia:頁面存廢討論/記錄/2018/08/30#User:It's gonna be awesome/共同行動模式 (全文)。Sænmōsà 2018年8月31日 (五) 00:39 (UTC)
- 兩篇的作者都是同一個人的而且作者是基金會的創辦人，怎麼會侵權？？--It's gonna be awesome (留言) 2018年8月31日 (五) 09:47 (UTC)
- (×)刪除目前還沒看到CC-BY-SA的授權訊息，另外，該頁面也和社團法人台灣心動家族的「兒童精神心理健康社區長期照護模式：台灣ADHD心動家族共同行動模式」內容類似。--Wolfch (留言) 2018年9月4日 (二) 16:10 (UTC)
高中语文/必修四/苏武传
(×)刪除理據：原始文献的副本？放文库？--94rain Talk 2019年3月8日 (五) 01:42 (UTC)
- 維基教科書裏這種條目很多，它們似乎是根據現有教科書的邏輯編排的。我的意見是，如果維基教科書上的這類文章，是按照現成教科書上所採納的版本校訂的——即以教科書爲本位的，則可以保留。如果只是單純複製文庫而不採擇市面上的教科書去校訂之，則不如現成的維基文庫。- I am Davidzdh. 2019年6月5日 (三) 10:24 (UTC)
生物學
(×)刪除理据：侵权，来源：[1]。--Sayonzei (留言) 2019年3月18日 (一) 05:01 (UTC)
藏族音樂
(×)刪除理据：疑似侵权，来源：[2]。--Sayonzei (留言) 2019年3月27日 (三) 04:18 (UTC)
File:Ultrasurf-icon.PNG
无界浏览仍需要宣稱合理使用嗎？--Jusjih (留言) 2019年4月2日 (二) 02:38 (UTC)
